فرهنگی

خطر خودپسندی نیکوکاران؛ پندی از نهج البلاغه و ماجرای داوود نبی

بلای عُجب!

🔸وحی رسید:

بشارت بده گناهکاران را

و بیم ده صدیقین والامقام را!

🔸داوود متعجب شد؛ عرضه داشت: چگونه است خداوندا؟!

🔸جواب رسید: گناهکارانِ پشیمان را بشارت ده که توبه آنها را می‌پذیرم،

و صدیقین را بیم ده که از اعمالشان دچار خودپسندی نشوند!

💟 و چه نیک فرمود، امیر المؤمنین علیه‌السلام:

💠 گناهی که تورا پشیمان کند، نزد خدا بهتر است از کار نیکی که تو را مغرور سازد .

  نهج‌البلاغه _حکمت46 

از بی‌غیرتی تا حیاء؛ دو سر طیف اخلاق در جامعه

شَرُّ النّاسِ مَنْ لایُبالِی اَنْ یَراهُ النّاسُ مُسِیئا. 

بدترین مردم کسی است که از اینکه مردم او را#گناه کار ببینند، پروایی ندارد. 🌾

در مقابل اینان، انسان‌های با شرم و حیایی هستند که حضرت درباره آنان می‌فرماید: مَن کَسْاهُاَلْحَیاهُ ثَوْبَهُ لَمْ یَرَ النَّاسُ عَیْبَهُ. کسی که لباسحیا بر تن کرده است، مردم #عیب وی را نخواهند دید.🌾

اللّهُمَّ اغْفِرْ لِیَ الذُّنُوبَ الَّتی تَهْتِکُ الْعِصَمَ…. #دعای_کمیل

1. غررالحکم، ج ۴، ص ۱۶۹.

2. کفایة الطالب، ج ۲۲۳.

تفسیر و تحلیل احادیث

۱. حدیث اول: «شَرُّ النّاسِ مَنْ لایُبالِی اَنْ یَراهُ النّاسُ مُسِیئا»

· این حدیث اشاره به پیشرفته‌ترین مرحله قساوت قلب دارد. وقتی انسان آن‌قدر از خدا و مردم بی‌باک شود که حتی برایش مهم نباشد دیگران او را در حال گناه آشکار ببینند، در واقع آخرین مرزهای اخلاق را پشت سر گذاشته است. این حالت، از فقدان شرم و حیاء که یکی از شاخه‌های ایمان است، ناشی می‌شود.

۲. حدیث دوم: «مَن کَسَاهُ الْحَیاءُ ثَوْبَهُ لَمْ یَرَ النَّاسُ عَیْبَهُ»

· این حدیث در نقطه مقابل حدیث اول است و نشان می‌دهد حیاء چگونه  پرده و پوشش بر عیوب انسان می‌کشد. کسی که دارای حیاست:

  · درونی: مرتکب گناه نمی‌شود تا عیبی از او دیده شود.

  · رفتاری: اگر هم عیبی داشت، با رفتار شایسته و با حیایش، آن را می‌پوشاند و اجازه نمی‌دهد آن عیب در جامعه آشکار شود.

  · اجتماعی: مردم به دلیل احترامی که برای او قائلند، دنبال عیب‌جویی از او نیستند.

اتحاد ملی؛ سپر مستحکم در برابر نقشه‌های دشمن برای ناراضی‌سازی مردم

با به وجود آمدن ابرقدرتی مثل ایران که ۴۷ ساله داره توسط آمریکا و غرب بیشترین فشار های ، اقتصادی ،سیاسی ،نظامی رو تحمل کرده ، برای ابرقدرتهای کهنه دنیا غیرقابل تحمله به همین دلیل تصمیم بر این شده که این انقلاب به هر قیمتی شده نابود بشه

آخرین اقدامی که توسط اینها شکل گرفت حمله نظامی بود

قرار بود بعد از حمله نظامی مردم رو همراه خودشون کنند و در مرحله دوم مردم بیان کف خیابون و بعد فازهای تجزیه طلبی و زدن زیرساختهای ما هم در مراحل بعدی اجرا میشد

اما همه چیز برعکس شد و مردم اومدن پشت نظام ایستادن و سیلی محکمی به دشمن زدن

حالا اولویتها عوض شده

اولویت اول ناراضی سازی و همراه سازی مردم خواهد بود و این یعنی قطعا در این چند وقت آینده با خرابکاری های متعدد در سیستمهای بانکی یا امور خدماتی مردم رو ناراضی کرده و با استفاده از ابزار رسانه سعی در تحریک مردم به آشوب خواهند کرد

برای همینه که بارها عرض کردم که باید تاب آوری مردم رو برای چند وقت آینده بالا ببریم

دومین کاری که جبهه انقلابی واجبه که انجام بده اینه که مردم رو اینقدر روشن کنه تا تحریک پذیری مردم از زسانه های معاند به کمترین حد خودش برسه

اگر روی این نقطه تمرکز کنیم ، قطعا جلوی خیلی از اتفاقات ناگوار آینده گرفته میشه

بازی رسانه ای دشمن به اضافه عملکرد نفوذی های اقتصادی به اضافه اخلال در بازار ارز و طلا توسط دلالان ، جزو برنامه های دشمنه بعنی پازل تکمیل کننده اقدامات دشمنه

اگر بتونن مردم رو همراه کنند قطعا بازی خیلی سخت خواهد شد

به همین دلیل حضرت آقا روی قضیه اتحاد ملی تاکید شدید دارند

هیچ مسئله ای ، ( تاکید میکنم ) در حال حاضر مهمتر از تحکیم اتحاد ملی و انسجام مردمی نیست

اگر این اتحاد ملی شکسته بشه مثل سدی میمونه که یه اقیانوس آب پشتشه و شکسته شدنش باعث میشه ، همون آب اقیانوس همه ما رو از بین ببره، حتی همون مردمی که با دشمن همراهی کردن

هر کس توی این مسیر هر گونه اشتباهی بکنه در پازل دشمن عمل کرده هر اولویتی غیر از اولویت تحکیم اتحاد ملی، اشتباهه

دشمن این رو نشانه گرفته با برنامه هایی که برای این چند ماه آینده دارند، ناراضی سازی مردم و از بین بردن این اتحاد و انشقاق بین مردم رو نشونه گرفتن

اتحاد ملی سپر مستحکم در راستای منافع ملی است و باید حواسمون رو جمع کنیم احساسی حرکت نکنیم شاید جاهایی قرار باشه سختگیری نشه، شاید برخی مسائلی که اصلی به نظر میرسه الان وقتش نباشه شاید خیلی چیزها با عقل ما جور درنیاد و باب میل ما نباشه

 نامه‌های ماندگار؛ قدردانی آلبر کامو از معلمی که استعدادش را شکوفا کرد

🕊 یه رابطه‌ی معلم و شاگردی…

🌱آلبرکاموی فیلسوف؛ پس از بردن جایزه نوبل برای تشکر ابتدا به مادرش و سپس به آموزگار دوران دبستانش فکر کرد. ‌کامو یک نامه‌ی قدردانی به معلمش لویی ژرمن نوشت. ظاهرا این آموزگار کسیه که استعداد آلبرکاموی نوجوان رو پرورش داد و اون را به سمت حرفه‌ی نویسندگی سوق داد

💌 نامه کامو: «۱۹ نوامبر ۱۹۵۷ مسیو ژرمن‌عزیز، پیش از آن‌که از صمیم قلبم با شما صحبت کنم،صبر کردم‌ تا هیاهوی این روزهای دور و برم کمی فروکش کند. به تازگی افتخار بسیار بزرگی نصیب من شده است که نه به دنبال آن بوده‌ام و نه آن را خواسته‌ام. اما وقتی این خبر را شنیدم،بعد از مادرم به شما فکر کردم. بدون شما و بدون دست محبت‌آمیزی که به سوی من دراز کردید، من که کودک کوچک فقیری بودم‌ و بدون آموزش و سرمشق شما، هیچ یک از این‌ها اتفاق نمی‌افتاد. من خیلی به این‌نوع افتخارات پای‌بند نیستم،اما حداقل به من این فرصت را می‌دهد تا به شما بگویم که برای من چه بوده‌اید و هستید و به شما اطمینان دهم که تلاش‌ها، کارها و قلب سخاوتمندانه ای که در این راه صرف کرده‌اید، هنوز در وجود یکی از بچه‌های کوچک مدرسه‌ی شما زندگی می‌کند و علی‌رغم گذشت سال‌ها هرگز مرا از این‌که دانش‌آموز قدردان شما باشم، بازنداشته است. با تمام وجودم شما را در آغوش می‌گیرم. آلبر کامو»

💌 پاسخ معلم کامو به او: «فرزند عزیزم، نمی‌دانم چگونه شادی خود را به‌خاطر مهربانی که درحق من کردی،ابراز کنم و یا چگونه تشکر کنم.‌ اگر می‌توانستم، تو‌ را که حالا پسر بزرگی شده‌ای،‌ در آغوش می‌گرفتم، گرچه همیشه همان «کاموی کوچک من» خواهی‌بود.

کامو کیست؟فکر می‌کنم‌ آدم‌ها نمی‌توانند طبیعت تو را کاملاً بشناسند. تو همیشه به‌طور غریزی هنگام بروز سرشت و احساساتت سکوت می‌کردی.‌‌

موفقیت تو به‌خاطر بی‌ریایی و صراحت توست و‌‌ نکته‌ی جالب اینجاست که من این چیزها را درباره‌ی تو در کلاس فهمیدم. معلمی که وظیفه شناسی خود را با وجدان انجام می‌دهد، فرصت آشنایی با دانش‌آموزان و فرزندان خود را از دست نمی‌دهد و این‌فرصت‌ها اغلب پیش می‌آید: یک پاسخ، یک ژست, یک طرز ایستادن بسیار گویا است.

بنابراین من فکر می‌کنم،به‌خوبی می‌دانم که تو چه پسرک شیرینی بودی و اغلب اوقات کودک حاوی دانه‌ی مردی است که خواهد شد. شادی تو در مدرسه به همه سرایت می‌کرد. چهره‌ی تو امیدوار‌‌ و بشاش بود و من هرگز به موقعیت واقعی خانوادگی تو شک نکردم.

بسیار خشنودم‌که شهرت تو را مغرور نکرده است،‌ تو همان‌ کامو‌‌ هستی: آفرین! من با علاقه‌ی بسیار پیچ‌وخم‌های نمایش اخیری را که اقتباس کرده‌ای و روی صحنه برده‌ای،تماشا کردم. من تو را خیلی دوست دارم‌و برای تو آرزوی موفقیت‌ می‌کنم، تو سزاوارش هستی. با احترام لویی ژرمن»

نماز آخر آن بسیجی؛ روزی که آیت‌الله جوادی آملی خاک بر سر ریخت

❣ روزی که آیت‌الله جوادی آملی خاک بر سر ریخت!😳

در زمان دفاع مقدس روزی آیت‌الله  جوادی آملی  به جبهه مشرف شده بود تا با رزمندگان بسیجی دیداری داشته باشند در میان رزمندگان، یک نوجوان بسیجی باصفایی بود که حدود ۱۴ سال داشت…

..پایین ارتفاع چشمه‌ای بود و باران گلوله از سوی عراقی‌ها می‌بارید؛ لذا فرمانده ها گفته بودند برای وضو هم به آنجا نروید. بالا بنشینید و همانجا تیمم کنید. آیت‌الله جوادی که وارد منطقه شده بود آن نوجوان ۱۴ ساله داشت به سمت چشمه می‌رفت تا وضو بگیرد!

بچه ها،فریاد می زدند؛  نرو خطرناکه ولی او گوش  نمی کرد. بچه ها آخرسر متوسل شدن به این عالم وارسته یعنی حضرت آیت‌الله جوادی آملی که آقا جان ؛ شما یه کاری بکنید آقا نوجوان را صدا کردند که عزیزم کجا می‌روی؟

گفت؛میروم پایین وضو بگیرم. گفتند پسر عزیزم! پایین خطرناک است. فرمانده ها گفته اند می‌توانید تیمم کنید لذا شما تکلیفی ندارید و نماز با تیمم کافی است. نوجوان بسیجی نگاهی بسیار زیبا به چشمان مبارک این عارف بزرگوار کرد و لبخندی زد و گفت؛ حاج آقا بگذارید

#نماز_آخرم را با حال بخونم رفت وضو گرفت و نماز باحالی خواند…. دقایقی بعد قرار بود عده‌ای از بسیجیا برند جلو و با عراقیا درگیر بشند.

اتفاقا یکی از آنها همین نوجوان ۱۴ ساله بود. یکی دو ساعت بعد آیت‌الله جوادی را صدا کردند و گفتند حاج آقا بیاید پایین ارتفاع.آقا رفت پایین! 

جنازه‌ای آوردند؛ آقای جوادی آملی بالاسر جنازه نشستند،دیدند همان نوجوان با همان لبخند زیبا پرکشیده و رفته… آیت الله جوادی آملی کنار جنازه‌اون بسیجی و روی خاک نشستند،

#عمامه خود را از سر برداشتند و خاک بر سر #مبارکشان ریختند و گفتند: جوادی، 

#فلسفه_بخوان جوادی!

#عرفان_بخوان. امام به اینها #چی‌یاد‌داد‌که‌به‌مایادنداد؟!

من به او می گویم نرو ولی او می گوید بگذار نماز آخرم را با حال بخونم! تو از کجا می دانستی که این نماز،نماز آخر توست؟!👌👌👌