فرهنگی

برتری تسبیح فاطمی بر هزار رکعت نماز؛ رمز محبوبیت یک ذکر مختصر (تبیین حدیث امام صادق علیه السلام)

 قَالَالإمامُ جَعْفَرُ الصَّادِقُ (عَلَيْهِ السَّلَامُ): تَسْبِيحُ فَاطِمَةَ الزَّهْرَاءِ (سَلَامُ اللَّهِ عَلَيْهَا) فِي كُلِّ يَوْمٍ بَعْدَ كُلِّ صَلَاةٍ أَحَبُّ إِلَيَّ مِنْ أَلْفِ رَكْعَةٍ فِي كُلِّ يَوْمٍ.

امام صادق(علیه السلام) فرمود: تسبیح فاطمه زهرا (سلام الله علیها) در هر روز، پس از هر نماز، نزد من محبوب‌تر است از هزار رکعت نماز (نافله) در هر روز.

اصول کافی،جلد ۳، صفحه ۳۴۳.

تفسیر حدیث 

این حدیث شریف از امام صادق (علیه السلام) که در اصلی‌ترین کتاب حدیثی شیعه (الکافی) نقل شده، جایگاه رفیع «تسبیحات حضرت زهرا (سلام الله علیها)» را در میان عبادات روزمره نشان می‌دهد. تفسیر این کلام بر چند محور استوار است:

1. ماهیت و چگونگی تسبیحات: تسبیحات حضرت زهرا (س) ذکری مختصر و پرمحتوا است که پس از هر نماز واجب، به این ترتیب گفته می‌شود: ۳۴ مرتبه «اللَّهُ أَكْبَرُ»، ۳۳ مرتبه «الْحَمْدُ لِلَّهِ» و ۳۳ مرتبه «سُبْحَانَ اللَّهِ». این ذکر، از تعلیمات پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله) به دختر گرامیشان حضرت فاطمه (س) است تا به جای کمک در کارهای خانه، این ذکر را به عنوان هدیه ای الهی دریافت کند.

2. برتری معنوی نسبت به نوافل: تعبیر «أَحَبُّ إِلَيَّ مِنْ أَلْفِ رَكْعَةٍ» نشان از فضیلت فوق‌العاده این ذکر دارد. با این که نماز نافله (خصوصاً نوافل روزانه) از بهترین قربات است، اما تسبیحات حضرت زهرا (س) به جهت «جامعیت»، «ارتباط با مقام ولایت» و «ثواب متراکم» از آن هم محبوب‌تر شمرده شده است. این برتری می‌تواند به دلیل همراهی این ذکر با نام و یاد حضرت فاطمه (س) باشد که نزد خداوند و اهل بیت (ع) از مقام والایی برخوردار است.

3. تسبیحات، نماد ارتباط با ولایت: این ذکر، تنها یک ورد عددی نیست، بلکه «پرچم تشیع» و نشانه پیوند با خاندان وحی است. مداومت بر آن، بیانگر پیروی عملی از سیره فاطمی و اهل بیت (ع) است. در روایات دیگر آمده است که این تسبیح، نور را در قبر زیاد می‌کند و انسان را از تاریکی قبر و وحشت قیامت در امان می‌دارد.

4. سهولت و در دسترس بودن: این حدیث، لطف و رحمت الهی را نشان می‌دهد که با اعمالی مختصر اما باارزش، می‌توان به پاداش‌های بزرگ دست یافت. تسبیحات حضرت زهرا (س) با وجود کوتاهی، چون با معرفت و حضور قلب همراه شود، می‌تواند جایگاه انسان را تا بالاترین درجات عروج دهد.

5. تأکید بر مداومت: قید «فِي كُلِّ يَوْمٍ بَعْدَ كُلِّ صَلَاةٍ» بر استمرار و تداوم در این ذکر تأکید می‌کند. این، همان «عبادت مستمر» است که اثرش در جان انسان نفوذ کرده و او را همواره به یاد خدا و اهل بیت (ع) نگه می‌دارد.

خلاصه تفسیر: این روایت، تسبیحات حضرت زهرا (سلام الله علیها) را به عنوان ذکری برتر از هزار رکعت نماز نافله روزانه معرفی می‌کند که نشان از عظمت معنوی این ذکر و جایگاه رفیع حضرت فاطمه (س) دارد. این تسبیح، حلقه وصل مؤمن به ولایت و دری به سوی رضایت الهی است.

با خودت مهربان‌تر حرف بزن! چند جمله ساده برای ساختن عزت‌نفس و زندگی بهتر

♥️عشق ورزیدن به خود، بهترین راه برای بهتر کردن زندگی است.

همانطور که خودت و دنیای درونت را بهبود می بخشی، دنیای بیرونت را نیز بهبود میبخشی 🥰

#عزت_نفس داشته باش و هیچوقت با خودت بدصحبت نکن :

✖️نگو من دوست داشتنی و جذاب نیستم

✔️بگو من هر روز تلاش میکنم تا به ایده آلم نزدیک بشم

✖️نگو من هیچ کاریو نمیتونم درست انجام بدم

✔️بگو لازمه در بعضی کارها مهارت بیشتری داشته باشم

✖️نگو: من هر کاری میکنم در اون موفق نمیشم.

✔️بگو:به اندازه توانایی هام از خودم انتظار دارم و تمام تلاشم رو میکنم تا به هدفم برسم.

✖️نگو: من خیلی تنبل ام

✔️بگو:هر روز تلاش می‌کنم مسئولیت پذیرتر از قبل بشم ولی گاهی وقتها هم به استراحت نیاز دارم

چرا از دست دادن عزیزان این‌قدر می‌ترساندمان؟ پاسخی آرامش‌بخش به یک نگرانی عمیق

1. به لحاظ روحي و رواني، يك انسان ايده آل، هر چه از عمرش مي گذرد بايد نسبت به اعضاي خانواده خود دلبستگي و تعلق خاطر داشته باشد اما آنچه مضر و آسيب زاست، وابستگي اعضا نسبت به همديگر مي باشد.

2. وجود اينگونه ترس ها و نگراني ها در اين مقطع سني (نوجواني) تا حدودي طبيعي است و شايد بتوان گفت جزء ويژگي هاي اين دوره از زندگي محسوب مي شود و لذا با گذر از اين دوران، وضعيت فعلي شما بهبود خواهد يافت.

3. سعي كنيد خود را مقيّد نماييد كه كارهاي شخصي تان را هميشه خود انجام دهيد و كمتر از اطرافيانتان كمك بگيريد.

4. اگر مدرسه يا پايگاه بسيج يا مسجد محله،‌اردوهاي تفريحي يا زيارتي يا علمي گذاشت،‌حتماً با اجازه والدينتان در اين مسافرت ها شركت كنيد و نگران طولاني بودن زمان آن اردوها نباشيد.

5. به جاي اينكه به خودتان تلقين نماييد نمي توانم دوري آنها را تحمل كنم يا خيلي به آنها وابسته ام و… سعي كنيد به خود تلقين نماييد كه من بزرگ شده ام و مستقل مي توانم عمل كنم. لذا در همين راستا توصيه مي كنيم كه تا چند مدت، روزي حداقل يك مرتبه از شيوه غرقه سازي ذهني كمك بگيريد. به اين صورت كه چشم هاي خود را بسته و در حالت آرام قرار بگيريد و با خود اينگونه تصوير سازي نماييد كه الان قرار است به تنهايي به مسافرتي طولاني برويد، سپس اين مسافرت بيش از حد انتظار طولاني مي شود و شما دلتنگ اعضاي خانواده خود مي شويد و… . اين روند را اگر مدتي ادامه دهيد، دوري از خانواده كم كم براي شما قابل تحمل خواهد شد.

6. هر موقع اين افكار به سوي شما حمله كرد خود را به كارهاي ديگر مشغول كنيد يا از جاي خود حركت نماييد تا حواستان پرت شود.

7. در مورد آسيب هاي اين وابستگي ها و ترس هاي غير منطقي كه داريد با خود فكر كنيد. مثلا امكان ادامه تحصيل براي شما با مشكل همراه خواهد شد يا حتي ممكن است ادامه اين وابستگي ها باعث تاخير در ازدواج يا دلشوره هاي هميشگي شود. 

8. هر موقع فكر از دست دادن آنها شما را آزار مي دهد، چند صلوات بفرستيد يا سوره اي از قرآن بخوانيد و به خود اينگونه بگوييد: وظيفه ما آنست كه تا عزيزانمان در دنيا هستند به آنها خدمت كنيم و زماني كه خالق ما اراده نمود آنها را از اين دنيا ببرد، ما بايد تابع محضِ اراده او باشيم و خواسته خدا را بر خواسته و خواهش خود ترجيح دهيم.

9. در مورد این حقیقت زیاد فکر کنید که خداوند می فرماید: « إِنَّكَ مَيِّتٌ وَ إِنَّهُمْ مَيِّتُونَ؛ تو مى‌ميرى، و همه آنها نيز خواهند مُرد.» (زمر/30)

اعتراف تکان‌دهنده معلم پیری که باعث شد شاگرد قدیمی‌اش زانو بزند و زار زار گریه کند…😭

سال‌ها پیش در کلاسی شلوغ، ساعت مچی گران‌قیمت یکی از دانش‌آموزان ثروتمند گم شد. دانش‌آموز با گریه به معلم گفت: «آقا، ساعت من دزدیده شده!»

معلم رو به کلاس کرد و گفت: «هرکس ساعت را برداشته، لطفاً پس بدهد.» اما هیچکس تکان نخورد.

معلم که نمی‌خواست پای پلیس و ناظم به میان بیاید و آبروی کسی برود، فکری کرد و گفت:

«همه شما بلند شوید و رو به دیوار بایستید و چشمانتان را محکم ببندید. من جیب‌های شما را یکی‌یکی می‌گردم. تا وقتی نگویم، هیچکس نباید چشمانش را باز کند.»

دانش‌آموزان اطاعت کردند. در میان آن‌ها، پسری فقیر بود که ساعت را برداشته بود. او از ترس می‌لرزید و عرق سردی بر پیشانی‌اش نشسته بود. او می‌دانست که تا چند لحظه دیگر، آبرویش جلوی همه می‌رود، از مدرسه اخراج می‌شود و دیگر نمی‌تواند سرش را بالا بگیرد.

معلم شروع به گشتن کرد… جیب اول، دوم، سوم… تا اینکه به پسرک فقیر رسید. دست معلم ساعت را در جیب او لمس کرد.

پسرک منتظر فریاد معلم بود، اما… معلم ساعت را برداشت و بدون هیچ مکثی به سراغ نفر بعدی رفت!

او تمام جیب‌های دانش‌آموزان را تا نفر آخر گشت.

سپس گفت: «خب، چشمانتان را باز کنید. ساعت پیدا شد.» و ساعت را به صاحبش داد، بدون اینکه نامی از دزد ببرد.

آن روز گذشت و معلم هرگز، حتی با یک نگاه معنی‌دار، به روی آن پسر نیاورد که او دزد بوده است.

سی سال گذشت…

آن پسرک فقیر حالا مرد موفقی شده بود. روزی معلم پیرش را دید و با شوق نزد او رفت و گفت:

«استاد، مرا می‌شناسید؟ من همان شاگردی هستم که آن روز ساعت را دزدید و شما جیبش را گشتید اما رسوایش نکردید. شما زندگی مرا نجات دادید. اگر آن روز مرا معرفی می‌کردید، آینده‌ام تباه می‌شد. می‌خواستم بپرسم چطور توانستید آن‌قدر بزرگوار باشید و حتی بعد از آن ماجرا هم نگاهتان به من عوض نشد؟»

معلم پیر لبخند مهربانی زد، دست روی شانه مرد گذاشت و جمله‌ای گفت که مرد را همان‌جا روی زمین میخکوب کرد:

پسرم… راستش را بخواهی من اصلاً نمی‌دانستم ساعت را تو برداشته‌ای! چون من هم موقع گشتن جیب‌هایتان، چشمانم را بسته بودم…

مرد به پای معلم افتاد و اشک ریخت. معلمی که نخواست حتی خودش چهره شاگردش را در حال خطا ببیند تا مبادا قضاوتش نسبت به او تغییر کند…

نتیجه اخلاقی:

پوشاندن عیب دیگران، هنر مردان خداست.

تربیت کردن فقط با نصیحت نیست، گاهی با ندیدن و گذشتن است. 

اگر خطای کسی را دیدی و آبرویش را نبردی، آن وقت ادعای انسانیت کن.

یک تلنگر زیبا:

بیایید امروز عهد ببندیم اگر رازی از کسی فهمیدیم یا لغزشی دیدیم، صندوقچه اسرار باشیم، نه بلندگوی رسوایی. شاید آن یک خطا، تمام حقیقت آن آدم نباشد.

اگر این داستانِ معلم بزرگوار، به قلبت نشست، آن را به اشتراک بگذار تا یاد بگیریم چطور پوشاننده عیب های دیگران باشیم.

راز هفتاد تکبیر پیامبر در نماز میت! + فضیلت بی‌نظیر حمزه سیدالشهدا

◎ هفتاد تكبیر، به جای پنج تكبیر

 نماز بر پیكر حمزه سیدالشهداء، كه پیامبر اكرم (ﷺ) بجای پنج تكبیر، هفتاد تكبیر گفتند.

↲ در سال سوم هجری قمری، پس از شهادت حضرت حمزه بن عبدالمطلب، در نبرد احد، پیامبر اکرم(ﷺ) ابتدا بر پیکر حضرت حمزه نماز خواندند و چهار تکبیر بر او گفتند. سپس هرگاه شهیدی دیگر را نزدیک حمزه می‌آوردند، پیامبر بر هر دو نماز می‌خواندند. این کار تا هفتاد بار تکرار شد.

#امام_علی_علیه_السلام ، در نامه ۲۸ نهج‌البلاغه، این مطلب را بیان فرموده‌اند.

ایشان در این نامه که به معاویه نوشته‌اند، با هدف ابطال ادعاهای او، به بیان فضائل اهل بیت(ع) با عباراتی رسا و اسنادی متقن می‌پردازد:

✧…أَ لاَ تَرَى غَيْرَ مُخْبِرٍ لَكَ وَ لَكِنْ بِنِعْمَةِ اَللَّهِ أُحَدِّثُ أَنَّ قَوْماً اُسْتُشْهِدُوا فِي سَبِيلِ اَللَّهِ مِنَ اَلْمُهَاجِرِينَ وَ اَلْأَنْصَارِ وَ لِكُلٍّ فَضْلٌ حَتَّى إِذَا اُسْتُشْهِدَ شَهِيدُنَا قِيلَ سَيِّدُ اَلشُّهَدَاءِ وَ خَصَّهُ رَسُولُ اَللَّهِ صلى‌الله‌عليه‌وآله بِسَبْعِينَ تَكْبِيرَةً عِنْدَ صَلاَتِهِ عَلَيْهِ…

⁘ …و من آنچه مى‌گويم نه براى آگاهانيدن توست، كه آن نزد تو پيداست، بلكه گفتۀ من به خاطر يادآورى نعمت خداست. نمى‌بينى مردمى از مهاجران را در راه خدا شهيد نمودند، و همگان از فضيلتى بر خوردار بودند، تا آنكه شهيد ما - حمزه (عليه السلام) - شربت شهادت نوشيد، و به سيّد الشهدا ملقب گرديد، و چون رسول خدا (صلّى اللّه عليه و آله) بر او نماز خواند، به گفتن هفتاد تكبيرش مخصوص گرداند…

◌ نهج‌البلاغه، نامه۲۸